Service d’inclusion et d’intégration

L’école Notre-Dame de la Lumière présente une classe d’inclusion scolaire (CLIS) pour les enfants (entre 6 et 12 ans) qui présentent des troubles des apprentissages, et assure l’intégration des enfants à besoins spécifiques dans les classes maternelles.
En effet, la CLIS est tenue par une orthopédagogue. Le travail avec chaque enfant se fait de façon individualisée en respectant son rythme, avec un programme adapté à ses besoins.
Un suivi orthophonique et psychomoteur est assuré à raison de deux fois par semaine au sein de l’école pour les enfants de la CLIS. Nous assurons ainsi une coordination étroite entre les différents intervenants auprès de l’enfant.
L’enfant de la CLIS bénéficie d’une inclusion sociale dans la cour, et d’une inclusion avec des enfants de son âge pour les activités artistiques et sportives.
Il peut également avoir des inclusions dans les classes ordinaires pour des matières particulières selon les besoins.
Les enfants a besoins spécifiques intégrés en maternelle suivent leurs thérapies à l’extérieur. Une collaboration étroite est établie entre les différents intervenants auprès de l’enfant et l’école. Une aide à la vie scolaire (AVS) peut être proposée pour assurer une meilleure évolution éducative et une meilleure autonomie de l’enfant.