Service d’inclusion et d’intégration

L’école Notre-Dame de la Lumière propose deux classes pour l’inclusion scolaire (CLIS et UPI), destinées aux enfants de 6 à 15 ans présentant des troubles des apprentissages. Elle favorise également l’intégration des enfants à besoins particuliers dans les classes maternelles, primaires et complémentaires.

La CLIS et l’UPI sont encadrées par une orthopédagogue et des enseignantes spécialisées. Chaque élève y bénéficie d’un accompagnement individualisé, respectueux de son rythme et de ses besoins spécifiques. Un suivi orthophonique et psychomoteur est assuré deux fois par semaine au sein de l’école, permettant une coordination étroite entre tous les intervenants.

En tant que classes pour l’inclusion, la CLIS et l’UPI offrent aux enfants la possibilité de vivre une inclusion sociale au quotidien, ainsi que de participer pleinement aux activités culturelles, artistiques et sportives avec leurs camarades dans une inclusion totale. Selon leurs besoins, ils peuvent également rejoindre certaines matières dans les classes ordinaires, toujours dans une logique d’inclusion.

Les élèves à besoins particuliers intégrés directement dans les classes ordinaires poursuivent quant à eux leurs suivis thérapeutiques à l’extérieur de l’école. Là encore, il s’agit d’une inclusion totale, soutenue par une collaboration continue entre les professionnels, les familles et l’établissement. Une aide à la vie scolaire (AVS) peut être mise en place afin de favoriser l’autonomie et les apprentissages de l’enfant. Enfin, des aménagements pédagogiques adaptés sont proposés par les enseignantes, en concertation avec l’orthopédagogue et les spécialistes de l’école.